domingo, 6 de dezembro de 2009

O Planejamento na Prática Pedagógica

Planejar é prever o que deve ser feito na busca de um objetivo. Quando se trata de trabalho pedagógico, o planejamento é de fundamental importância no desenvolvimento das atividades desenvolvidas. O professor deve estar bem informado sobre o que deve ser feito com a sua turma até o final do período letivo, pois só assim poderá ter condições de planejar cada fase de seu trabalho. Qual será o objetivo a ser alcançado com aquele grupo? Essa questão deve estar bem clara para o docente que assim terá como traçar suas metas períódicas no intuito de alcançá-la no fim dos trabalhos.
É lamentavel quando encontramos professores que acreditam que já não precisam planejar, pois acreditam ser desnecessário despender tempo em planejamento para realizar um trabalho que sempre foi feito de forma similar durante anos. não se pode crer que um bom trabalho desenvolvido com uma turma pode ser utilizado como fórmula para se trabalhar com outras. De fato, algumas experiências positivas podem servir como exemplos, mas o que não se deve crer é que exista um planejamento pedagógico único que por ter sido aplicado com êxito em uma situação, indiscutivelmente este será em todas situações. É preciso conhecer as peculiaridades de cada turma, de cada época, de cada aluno. Enfim, o professor precisa estar atento a todas as variáveis internas e externas que irão influenciar na organização de seu planejamento, para só então poder selecionar quais serão as atividades que efetivamente servirão para alcançar seus objetivos durante o trabalho.

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